Concurso Internacional de Arquitectura: Uyuni Salt Flat Shelter

Concurso Internacional de Arquitectura: Uyuni Salt Flat Shelter

PROGRAMA
El concurso Uyuni Salt Flat Shelter plantea un espacio donde poder experimentar un periodo de descanso y reflexión. El proyecto debe destacar la singularidad del lugar y que se convierta en un espacio de encuentro personal y que relacione a sus visitantes con este entorno tan espectacular, ofreciendo al visitante una experiencia única.
En estas bases no se definirán los m2 de cada área, porque se entiende que el propio proyectista según la idea única que proponga, definirá dichas áreas. El programa del concurso propone los siguientes espacios, los cuales pueden ser ampliados, simplificados y manipulados por el concursante según crea oportuno:
Todas las ideas que se propongan serán válidas. El proyecto puede estar en la tierra, en el cielo, enterrado o volando. Puede desarrollarse donde se quiera y como se crea. Este programa es orientativo y por tanto puede ser modificado por el participante.
– Área de descanso y/o mirador, donde experimentar la naturaleza. Un espacio donde mirar, oír y sentir. Este espacio podrá ser un único espacio compacto o estar fragmentado, asimismo se podrá contemplar aspectos de accesibilidad y recorridos, incluso su variabilidad con el paso del tiempo. Esta área puede ser la zona de noche se así se quiere.
– Área de aseo. La unidad mínima e indispensable que se necesite para ello.
– Área de comida. Esta zona puede ser compartida, vinculada o incluso ser la misma que la zona de descanso si así se quiere.
Como se ha comentado anteriormente, la superficie de la propuesta es libre y estos espacios podrán ser cerrados, abiertos o semiabiertos en función de las intenciones de cada proyecto, y pueden estar establecidos a cualquier cota del enclave. Haciendo así que no haya restricciones que puedan influir en las decisiones que tome cada participante.
La libertad proyectual es absoluta, este concurso plantea que el participante investigue sobre el paisaje y las diferentes formas de intervención en él. Estudiar límites, escalas, vistas, miradas cruzadas, horizontes, accesos. Son las claves a seguir.