Concurso Internacional Estudiantes de Arquitectura y Diseño Finsa Award

Concurso Internacional Estudiantes de Arquitectura y Diseño Finsa Award

FINSA, el fabricante español de productos derivados de la madera, ha convocado recientemente el International Finsa Award for students of Architecture and Design (ifa.finsa.com), una competición que cuenta con la participación de universidades de todo el mundo. El objetivo del concurso es que los futuros profesionales de la Arquitectura y el Diseño exploren y rediseñen el uso de la madera y otros productos ecológicos y reciclables en la construcción.

El jurado está formado por cinco arquitectos internacionales con gran influencia en su país: Simon Allford, socio de Allford Hall Monaghan Morris (AHMM) en Londres y ganador del prestigioso RIBA Stirling Prize; Pedro Feduchi, doctor en Arquitectura por la ETSAM de Madrid; Berta Willisch, arquitecta y promotora inmobiliaria en Avery Hall Invest en Nueva York; Fernando Márquez, arquitecto y director de la prestigiosa revista española ‘El Croquis’; y Xavier Codina, arquitecto afincado en Barcelona y miembro de Architecture sans Frontières.

Los tres mejores diseños recibirán 5.000€, 3.000€ y 2.000€ respectivamente, para utilizar en un proyecto de Architecture sans Frontières, lo que impulsará la carrera de los estudiantes incluso antes de que ésta haya empezado.

Esta es la primera edición del certamen y la educación será el tema central. Los participantes tendrán el objetivo de diseñar una escuela temporal, pensada para que se monte de forma rápida ante situaciones catastróficas, y así los niños y jóvenes interrumpan su aprendizaje el menor tiempo posible.

El periodo de registro ya está abierto y los estudiantes pueden enviar sus proyectos entre el 1 de enero y el 31 de marzo de 2017. Los miembros del jurado empezarán a valorar los proyectos el 15 de abril y, a principios de mayo, se darán a conocer los ganadores tras la evaluación de sus proyectos por parte de los jueces. Finalmente, Finsa organizará una gala para presentar los premios en el Centro de Creación Contemporánea Matadero, en Madrid.
El jurado valorará que el proyecto sea construible y flexible, es decir, los diseños deben considerar que la estructura diseñada sea eficiente y realizable y que en el futuro se pueda ampliar y adaptar a diferentes localizaciones y situaciones.

Además, la integración es esencial, por lo que los proyectos han de tener en cuenta la protección de los niños, salud, nutrición, servicios sociales y psicológicos, así como atender a niños con diferentes niveles de alfabetización. Además del espacio para la enseñanza, debe incluir espacio administrativo, de recreo y servicios. Asimismo, los proyectos deberán tener en cuenta el coste de ejecución para garantizar la viabilidad.
Todos los grupos que se registren en la competición deben contar con el apoyo de un profesor de su universidad. Los docentes y estudiantes interesados en participar pueden encontrar toda la información en la web (ifa.finsa.com) y en redes sociales.

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